EL TELÉGRAFO
Título de tercer nivel se otorgará en 100 institutos
La proyección es que los centros culminen el proceso de conversión en un año. El presupuesto calculado es de $ 265 millones para el fortalecimiento.
Aunque aún no se conoce el tiempo exacto que tendrán los institutos superiores, técnicos y tecnológicos del país para convertirse en centros universitarios, Augusto Barrera, titular de la Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), adelantó que de los 174 establecimientos de este tipo, 100 entrarán al proceso de conversión.
EL MERCURIO DE CUENCA
Hasta el 23 de junio se cumplen inscripciones escolares
Hasta el sábado 23 de junio, los padres de familia o representantes de los niños y niñas que ingresen al sistema educativo por primera vez, deben inscribir a sus hijos a través de la página web habilitada para el efecto por el Ministerio de Educación. Esta es: https://juntos.educacion.gob.ec/
Se debe inscribir a los niños que ingresan a la educación Inicial, a primer año de educación básica y a aquellos que pasen de un plantel particular a un fiscal. Pero no se necesita inscribir a un joven que pase del décimo año de básica a primero de bachillerato fiscal.
LA HORA
Reconocimiento a los méritos estudiantiles
En total 46 estudiantes, 8 docentes y entrenadores de las unidades educativas César Viera, Especializada Cotopaxi y Primero de Abril, de Latacunga, recibieron un reconocimiento de la dirección zonal de educación gracias a sus destacadas representaciones en certámenes nacionales e internacionales.
Los reconocimientos se entregaron en primer lugar a los estudiantes de la U.E. Especializada Cotopaxi, quienes participaron en los XX Juegos de Olimpiadas Especiales, realizados en Quito.
Con cartones llenos de documentos, llegó la coordinadora zonal 4 de Educación, María Beatriz Santos, hasta la Fiscalía provincial de Santo Domingo de los Tsáchilas, para entregar 14 expedientes que según dijo ella “tienen pruebas suficientes para que sean revisadas por la Fiscalía y dar el trámite respectivo”. Dijo que cuando ellos llegaron al Ministerio de Educación, se evidenciaron muchos casos que fueron archivados o que tienen sanción diferente a la destitución, en ese ámbito, el Ministerio de Educación pidió la revisión de los casos desde 2014 hasta la fecha.
Santos explicó que en toda la zona, que implica las provincias de Manabí y Santo Domingo de los Tsáchilas, se han entregado 64 recursos extraordinarios de revisión a planta central, de los cuales ya hay siete resoluciones y de esas siete, tres son de la provincia Tsáchila, se trata de destitución a docentes del Ministerio de Educación.
LA PRENSA
Expectativa por el veto a la LOES
Fue a mediados de mayo cuando en la Asamblea Nacional se aprobó, con 120 votos a favor y una abstención, las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).
Temáticas. Fueron cuatro ejes los que se basaron para el análisis, como los ajustes al sistema de acceso a la universidad, nueva visión de los institutos técnicos y tecnológicos, el presupuesto y la participación de los estudiantes.
