EL COMERCIO
23 observadores de Conadis presentes en el Ser Bachiller de las personas con discapacidad
Un total de 606 personas con discapacidad se inscribieron para rendir las pruebas Ser Bachiller, que evalúa las destrezas y las aptitudes de los estudiantes de tercero de bachillerato y de los graduados.
Los postulantes con discapacidad acudieron, este lunes 3 de julio del 2017, a una de las 202 sedes habilitadas para dar esta evaluación adaptada. Esta contó con audio para las personas con discapacidad visual; interpretación con lengua de señas, para quienes tienen problemas auditivos. En total, la prueba duró cuatro horas, es decir, una más que los chicos graduados y bachilleres.
Agudas disputas por modelo de gestión de Yachay Tech
Cientos de jóvenes recorrían los pasillos con sus computadoras portátiles o tabletas. Allí revisaban fórmulas matemáticas. Otros, con mandiles blancos, se acercaban a los laboratorios de biología, que se construyeron junto a las aulas.
En las residencias, en donde vive el 95% de alumnos, algunos leían previo a ingresar a sus clases. Ese era el ambiente en la Universidad Yachay Tech, el pasado pasado viernes 30 de junio de 2017; falta un mes para el fin del semestre, el 4 de agosto.
EL UNIVERSO
Exdecanos piden hablar con Senescyt para ‘salvar’ Yachay
Un llamado al diálogo con el secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Senescyt), Augusto Barrera, piden dos exdecanos de la universidad Yachay, despedidos días atrás por el rector de esa institución, Carlos Castillo.
El pasado 20 de junio, como parte de un proceso de “optimización y buen uso de los recursos públicos conscientes con la realidad nacional y aplicando políticas de austeridad”, el rectorado sacó a cuatro autoridades: Catherine Rigsby, excanciller; Paul Baker, exdecano de Ciencias Geológicas e Ingeniería; Paola Ayala, exdecana de Ciencias Físicas y Nanotecnología; y Vladimiro Mujica, exdecano de Ciencias Químicas.
Se cerró el ciclo de pruebas Ser Bachiller
En el sexto y último día de la prueba Ser Bachiller había 645 personas con discapacidades registradas para dar el examen de ingreso a las universidades e institutos públicos en las zonales 5 y 8; a nivel nacional hubo 1.400. En Guayaquil se tomó a 39 en el colegio Teodoro Alvarado Oleas, una de las sedes.
Los graduados del bachillerato de años anteriores rindieron la evaluación desde el viernes pasado. Ese día estaban registrados 26.000 jóvenes; el sábado, 79.648 postulantes; y el domingo, cerca de 51.000. En total eran 165.251 rezagados que rendirían las pruebas.
EL TELÉGRAFO
"Tenemos proyectado, hasta diciembre, construir 18 unidades del milenio"
Entrevista a Fander Falconí
Fander Falconí formó parte del equipo de transición. Y en el nuevo gobierno de Lenín Moreno asumió el Ministerio de Educación.
Tiene una larga experiencia en la administración pública; en el ejecutivo anterior, el de Rafael Correa, fue canciller y titular de la Secretaría de Planificación y Desarrollo (Senplades). Ahora define sus prioridades en este cargo de enorme responsabilidad social.
¿Cuáles serán los ejes de su gestión?
Hay tres ejes: la calidad educativa sincronizada con las necesidades nacionales y mejorada según los altos estándares internacionales; el segundo, una infraestructura en constante renovación que requiere el sistema educativo; y el tercero, la protección de los derechos estudiantiles de la niñez y adolescencia con inclusión y equidad.
1.400 jóvenes con discapacidad rinden el examen Ser Bachiller
Este lunes, 606 bachilleres con discapacidad auditiva, visual e intelectual pusieron a prueba sus conocimientos en el examen Ser Bachiller, una evaluación que permite a los adolescentes graduarse de la secundaria y conseguir un cupo en una universidad.
Este grupo de jóvenes rindieron pruebas adaptadas. En el caso de los postulantes no videntes, las preguntas fueron planteadas en audio y recibieron capacitación previa para contestar los ítems.
21 planteles de Manabí resultaron con daños menores tras el sismo
Tras el terremoto del 16 de abril del año pasado, mensualmente los alumnos de los planteles de Manabí realizan un simulacro de emergencia, en el que los chicos aprenden medidas de supervivencia en caso de presentarse un sismo.
El pasado viernes, a las 17:29, lo aprendido fue puesto en práctica con el movimiento telúrico de 6,3 grados en la escala de Richter que tuvo como epicentro Jama.
EL MERCURIO DE CUENCA
Quienes obtuvieron buenas notas terminan año mañana
El año escolar termina. Hoy es el último día de exámenes del segundo quimestre, para los alumnos que estudian con el régimen Sierra-Amazonía. Los niños de hasta séptimo año de educación básica de las escuelas del país, terminarán su periodo escolar mañana.
Igualmente, los estudiantes que hayan alcanzado en sus materias un promedio de 7 o más, sobre 10, tanto de educación básica como de bachillerato, saldrán de vacaciones el mismo día.
LA HORA
Recalificaciones y supletorios vienen tras el examen Ser Bachiller
El 24 de julio se conocerán los puntajes definitivos de quienes rindieron el examen Ser Bachiller. Así lo ratificó ayer el director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval), Harvey Sánchez, quien se mostró optimista con el nivel de participación logrado en este proceso.
Ayer los últimos en rendir esta prueba fueron 606 bachilleres con discapacidad auditiva, visual e intelectual y ellos, a diferencia de los bachilleres que concurrieron a esta evaluación desde el 28 de junio hasta el 2 de julio, tuvieron una hora más para resolver el cuestionario.
Tras la intervención, así quedó la Universidad
DIFICULTAD. Una de las limitaciones actuales de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, es el espacio físico, 110 aulas son distribuidas para más de 6.000 alumnos; varios no lograr acceder este ciclo.
Justo cuando la Universidad Técnica de Esmeraldas Luis Vargas Torres (UTE-LVT) fue intervenida en 2013, el presupuesto anual de 2014 superó su récord, llegó a 26 millones 710 mil dólares. Ese mismo año su población estudiantil bajó de 12.500, en 2009, a 4.144.
En 2014, al igual que en los demás periodos, se aplicó la fórmula matemática que mide: número de estudiantes, calidad de investigación y educativa, para asignar los recursos; en consecuencia, se redujeron tres millones de dólares de los ingresos universitarios.
LA GACETA
El proceso de intervención de la Universidad Técnica de Cotopaxi, rige de acuerdo al cronograma establecido desde el martes 17 de enero de este año. José María Lalama, presidente de la Comisión Interventora y Fortalecimiento Institucional (CIFI), comunicó que se ha trabajado bajo indicadores y objetivos, para tratar de cuantificar todo lo subjetivo en la evaluación.
Se ha presentado un informe cuatrimestral y en camino está el segundo que será exhibido del 17 al 30 de julio. “Tenemos grandes avances significativos, muchos que se han cumplido y llegado a un cien por ciento de efectividad” explicó. En lo referente a los docentes, se ha buscado mantener la cátedra de acuerdo al área de conocimiento y hoy se cuenta con 319 maestros con título de cuarto nivel, mientras que al inicio hubo 359.
