LA HORA
Padres de familia no aceptan cambio de escuelas
Malestar, indignación y advertencias de tomar medidas de protesta más radicales, es lo que expresaron los padres de familia de las escuelas fiscales Sergio Núñez y 17 de Octubre del cantón La Concordia, ante el anuncio del cambio de local a sus estudiantes.
María Cajas, madre de familia de la escuela Sergio Núñez, dijo que la Directora Distrital de Educación de La Concordia, meses atrás les dijo que una vez concluida la infraestructura de la nueva unidad educativa denominada Siglo XXI, ubicada detrás del barrio Emmanuel, tendrían que mudarse a dicho local.
‘Los padres tienen información errónea’
La directora del Distrito Educación del cantón La Concordia, Jessika Minas, en diálogo con Diario La Hora, expresó que requería autorización superior para hablar sobre el cambio de local de la escuela ‘Sergio Núñez’, a lo que si se refirió fue al posible cambio de local de la escuela 17 de Octubre.
“Lastimosamente los padres de familia tienen una información errónea; las unidades educativas siglo XXI son proyectos emblemáticos que funcionan en varias provincias del país, que cuentan con tecnología de punta, laboratorios y amplios patios recreativos para los niños, es a esta infraestructura donde va a fusionarse la escuela 17 de Octubre”, refirió la funcionaria.
Existe un antecedente de proyecto para crear universidad en Zamora Chinchipe
El actual delegado provincial de la Defensoría del Pueblo, Gonzalo Aguilar, fue una de las primeras autoridades en presentar una iniciativa para la creación de una universidad pública en la provincia de Zamora Chinchipe.
Aguilar recuerda que fue en el año 2006, cuando ejerció el cargo de diputado de la provincia, cuando presentó un proyecto de ley de creación de la universidad en el entonces Congreso Nacional.
‘Rezagados’ de Loja rindieron la prueba ‘Ser Bachiller’
En la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso y en la Unidad Educativa Lauro Guerrero, ayer, los estudiantes rindieron el examen Ser Bachiller, que lo coordinan el Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) y la Secretaría Nacional de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt).
Lo hicieron quienes no pudieron rendir las pruebas en los días anteriores por distintas circunstancias: enfermedad, porque se colgó el sistema u otras situación que debían justificar, según se informó en la Coordinación 7 de Educación.
La Unidad Educativa Especializada Ambato necesita mantenimiento
La infraestructura de la Unidad Educativa Especializada Ambato ha ido desmejorando con el paso de los años, y actualmente muestra como signos de su labor, varias paredes desgastadas, falta de mantenimiento en los juegos infantiles y áreas verdes desmejoradas.
Este centro educativo brinda atención a más de 250 niños con distintas discapacidades como parálisis cerebral infantil, síndrome de down, autismo, entre otras enfermedades.
Docentes del instituto tecnológico Daniel Álvarez Burneo exigen pagos
El no recibir el pago por el trabajo que realizan a diario preocupa a 30 docentes del Instituto Tecnológico Daniel Álvarez Burneo, quienes desde enero de este año no han cobrado sus sueldos. Exigen se dé una solución a la problemática ya que de lo contrario paralizarán sus servicios.
Este problema no es nuevo en esta institución, así lo afirma Luis Jimbo, presidente de la preasociación de empleados, ya que señala que el pago no se realiza puntual pero que en este año se ha agudizado y se ha extendido a seis meses sin recibir sueldos.
LA REPÚBLICA
Unesco: “La tecnología no va a reemplazar a los docentes”
La implementación de las nuevas tecnologías en las aulas educativas de América Latina no reemplazará el papel de los maestros, que deben convertirse en guías para el uso de toda la información generada con esos recursos, afirmó la directora de la Unesco para América Latina, Cecilia Barbieri.
“Está cambiando el acceso a la información, en el pasado era accesible a través de un docente, ahora el papel del docente es clave porque la tecnología no va a reemplazar al docente, hay un papel diferente”, dijo en entrevista con Efe la jefa de la Oficina de Educación para América Latina y el Caribe de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
LA GACETA
Estudiantes de la Unidad Educativa La Inmaculada, son autores de sus propios libros
“El sufrimiento de una madre”, “Alterando la locura”, “El mundo del Síndrome de Down”, “Aventura en el espacio”, son algunos de los temas que escogieron los estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa La Inmaculada, en los que plasmaron experiencias cotidianas, tratando de aportar valores a la juventud y sociedad. Fueron expuestos 30 libros.
Este proyecto está dentro de la asignatura de Lengua y Literatura y su mentalizador es el docente Diego Chasiluisa, quien planteó hace tres meses, que sus alumnos puedan demostrar sus destrezas y habilidades escribiendo sus propios libros.
