LA HORA

Expectativa por la reapertura de escuelas unidocentes y bidocentes

En los 10 años del gobierno anterior, en el país se cerraron y fusionaron cientos de escuelas unidocentes, especialmente del sector rural.

En la propuesta de funcionamiento, proceso que influyó también la inauguración de las denominadas escuelas del milenio que únicamente dieron una cobertura del 3.6% de una población escolar de 3’353.826, según datos oficiales confirmados entre enero y abril, la situación no mejoró, por el contrario hubo problemas.

Docentes jubilados de Zamora Chinchipe siguen en pie de lucha

Pompilio Verdesoto, representante de los maestros jubilados de Zamora Chinchipe, comunica los resultados de la reunión que mantuvieron el último viernes con los ministros de Educación y del Trabajo en la Asamblea Nacional.

Señala que de parte del ministro del Trabajo, Raúl Ledesma, recibieron la propuesta de destinar cinco millones de dólares mensuales a los pagos de los maestros jubilados, proposición que fue rechazada, porque eso extendería el plazo total de cobertura de los 9.916 exdocentes a 10 años.

EL COMERCIO

Graduarse con discapacidad, un doble logro

El jueves 26, Andrés Vallejo se graduará de bachiller en una ceremonia en Unasur. El estudiante del Colegio Nacional Pomasqui no es uno más de alrededor de 300. El síndrome de Down con el que nació hizo que sus padres inicialmente se resignaran a pensar que no pasaría por las aulas o que a lo mucho terminaría la primaria.

Teresa Tolagasi, de 63 años, lo rememora en voz muy bajita, como si contara un secreto. Pero en realidad, el menor de sus cuatro hijos es su orgullo: “siempre ha tenido copado su tiempo, entre los estudios y la natación”, dice y destaca que aprendió a desplazarse solo, tomando transporte público.

EL UNIVERSO

Un 26% de estudiantes recibe trato violento en Ecuador, según estudio

A pesar de que el artículo 46 de la Constitución, la ley de Educación y su reglamento en varios de sus articulados protegen a los menores de edad contra todo tipo de violencia, la realidad es diferente.

El estudio Niñez y Adolescencia desde la intergeneracionalidad Ecuador 2016 revela que el 26 % de los niños y adolescentes reciben trato violento por parte de profesores, que incluye golpes, insultos, burlas y restricciones en tiempo de recreo. Además, el 74 % de la niñez y adolescencia afirma que recibe trato no violento de parte de sus profesores, es decir que dialogan, bajan notas o mandan a llamar al representante.

En debate la corrección a los alumnos en escuelas y colegios de Ecuador

La autoridad que ejercen docentes para disciplinar a los alumnos aún genera debate frente al caso reciente en el colegio Mejía de Quito.

El viceministro de Educación, Álvaro Sáenz, cree que no existe crisis de autoridad y que en ese último caso sí se dio la presencia de una mentalidad arcaica.

Comunidad escolar de Guayaquil espera mejoras tras 2 meses de clases

Cinco grifos están abiertos, pero de ninguno cae agua. Dos de los cuatro inodoros del baño de mujeres están sin tapa y todos ‘taponados’, dicen alumnas del colegio César Borja Lavayen, en el sur de Guayaquil.

Luego de dos meses de clases, las condiciones de este servicio higiénico son similares a los de otros planteles fiscales. Son deficiencias que se suman a filtraciones de agua, daños en el sistema eléctrico, desniveles en el piso que causan anegamiento cuando llueve, entre otras.

EXPRESO

Los alumnos errantes de la facultad de Administración

Los trabajos de remodelación de la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil se iniciaron hace dos años, y ese mismo es el tiempo que estudiantes de las carreras de CPA e Ingeniería Comercial reciben clases de manera dispersa y en aulas prestadas de otras unidades académicas.

Desde hace cuatro semestres que ingresó a la universidad, Luis León debe sincronizar bien su tiempo para estar a cierta hora escuchando una asignatura en un aula de la facultad de Filosofía y luego correr para la clase de Inglés o Computación que recibe en el edificio de la facultad de Administración, a la que pertenece.

EL MERCURIO DE CUENCA

Universidades deben archivar 6 años pruebas de estudiantes

En oficinas y bodegas de las universidades se apilan grandes cajas de cartón llenas de documentos archivados: dos o tres copias de los exámenes, trabajos grupales, informes, pruebas, ensayos o casos prácticos que hayan merecido las mejores calificaciones, las más bajas y las intermedias, de todos los cursos, de todas las materias y de todas las carreras. Y las deben archivar por seis años, por disposición de las autoridades de Educación Superior.

Esta documentación forma el llamado “portafolio docente” y se debe guardar para cuando lleguen organismos como el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), a evaluar las carreras de las universidades y a estas mismas.