LA HORA

Profesores de Ambato cuestionan el proceso ‘Quiero ser maestro’

En los exteriores de la Gobernación de Tungurahua se dieron cita varios maestros de Ambato para dar a conocer su malestar sobre el proceso denominado ‘Quiero ser maestro’, el cual se realiza con el objetivo de identificar a los mejores profesionales que puedan ocupar vacantes docentes en el Magisterio Nacional.

El mismo está compuesto de dos fases, el proceso para la obtención de la calidad de elegible, y el concurso de méritos y oposición.

Fondo de Cesantía del Magisterio vuelve a sus propietarios originales

Cuatro años tuvieron que pasar para que los maestros recobraran la administración del Fondo de Cesantía del Magisterio Nacional (FCME).

Ayer, en las instalaciones de este fondo previsional a escala nacional, se inició el proceso de entrega recepción de los bienes y los recursos que en mayo de 2015 pasaron a ser manejados por el Biess, después de la aprobación de una polémica reforma impulsada por la bancada de PAIS, los hoy correístas.

Estudiantes de Ambato aportan en la política pública educativa

Alrededor de 100 adolescentes de instituciones educativas de Ambato participaron en el encuentro denominado ‘La voz del cambio’, un espacio en el cual los estudiantes aportan con ideas enfocadas a fortalecer el Acuerdo Nacional por la Calidad e Inclusión Educativa.

El evento contó con la presencia de Isabel Bermeo, funcionaria de la Dirección Nacional para la Democracia y el Buen Vivir del Ministerio de Educación y Ronald Suárez, director zonal de Educación Inclusiva y especializada.

EL MERCURIO DE CUENCA

Se confirma la filtración de exámenes de ingreso para la Universidad de Cuenca

El 3 de julio se cumplirá un mes desde que un representante de un grupo de estudiantes denunciara que las pruebas de admisión del área de salud que tomó la Universidad de Cuenca el pasado 31 de mayo fueron divulgadas a través de Whatsapp antes del proceso.

Y aunque hoy el rector de ese institución, Pablo Vanegas, confirmó que 10 aspirantes tuvieron acceso a las preguntas antes de rendir el examen y que dos padres de familia las compraron, aún no sabe quién es el culpable.

EL TIEMPO

10 estudiantes serán separados del proceso de admisión a la universidad

El rector de la Universidad de Cuenca, Pablo Vanegas, informó que dentro de la investigación de la filtración del examen de ingreso a la institución lograron determinar que 10 estudiantes accedieron al mismo de manera previa al contenido del examen del área 7 (ciencias médicas).

“Esto se logró determinar de versiones voluntarias recibidas tanto de estudiantes como de padres de familia que hicieron depósitos en la cuenta de una persona a cambio de dicha información”, puntualizó.

EL COMERCIO

Docentes de Tambaló fortalecen la fiesta andina

Los niños de la Escuela Intercultural Bilingüe República de Paraguay bailaron al ritmo del bombo, el acordeón y el pingullo. Ellos realizaron un círculo alrededor de Katherine Toalombo, Inti Ñusta (Princesa del Sol) quien vestía prendas doradas y una corona.

La niña, de 10 años, abrió sus manos y dio gracias por la producción de los granos a la Pachamama (Madre Tierra). Con un plato de barro repartió la chicha de maíz que su madre María preparó en el pondo que heredó de su abuela. “Es la bebida de los dioses y compartirla con la gente es importante porque estamos rescatando una celebración que poco a poco se pierde, especialmente en los niños y jóvenes, por eso buscamos recuperarla”, comenta la estudiante de sexto año de básica.

247 becas internacionales de posgrado habrá en este 2019 para ecuatorianos

Los estudiantes que integren el Grupo de Alto Rendimiento (GAR), tras haber obtenido las mejores calificaciones en el Ser Bachiller de junio del 2019, no tendrán la opción de escoger programas de estudio en el extranjero, debido a los ajustes en la política de becas.

Para este 2019 se planificó distribuir un total de 247 becas internacionales, concretamente para posgrado. No para pregrado, es decir, tercer nivel. Es menos de la mitad de lo que hubo el año anterior (528 becas para universidades del extranjero).