LA HORA
La interculturalidad, un elemento que aún falta fortalecer en la educación
Que la historia de los pueblos, su cultura y lengua sea parte de la educación es un aspecto que se trabaja a través del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe de Ecuador.
A partir de ahí se han generado varias acciones en pro de fortalecer la identidad cultural de los pueblos a través de la educación desde básica hasta el nivel superior.
Representantes de cabildos y comunidades de Imbabura, educadores, rectores de instituciones educativas, y miembros de organizaciones culturales, asistieron ayer a la mesa de diálogo sobre educación intercultural bilingüe, en la Gobernación de Imbabura.
EL COMERCIO
Rectores presentan propuestas sobre financiamiento, autonomía y reformas a la LOES
Alrededor de dos horas duró este miércoles, 4 de octubre del 2017, el diálogo entre las autoridades del Gobierno central y rectores de las universidades públicas, privadas y cofinanciadas. En este espacio se abordaron temas relacionados con el financiamiento de estos centros educativos, las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), autonomía, investigación y los fines de la educación superior.
Adrián Bonilla, viceministro de Educación Superior, explicó que uno de los temas centrales expuestos por delegados de las universidades fue el financiamiento y la autonomía. Mientras que de parte del Gobierno se explicó la visión sobre educación superior.
LA GACETA
Docentes de concurso QSM 5 fueron asignados a diferentes unidades educativas
Director Distrital de Educación expresó que la partida para los docentes es asignada en un lugar específico, es decir circuito Guasaganda, Pucayacu y Chipe Hamburgo.
Patricio Rivera, director distrital de Educación, dio a conocer que concluye un proceso que viene desde años atrás que es QSM5, en el que todas aquellas personas que se inscribieron en el concurso han ido cumpliendo cada una de las pruebas que se realizan para lograr con éxito que lleguen a la última fase del concurso, que es la clase demostrativa, en la que se demuestra que el docente está apto para ingresar a las aulas e impartir conocimientos.
EL UNIVERSO
Colegio Americano llega a 75 años
Al escuchar por segunda vez el ruido del timbre que anuncia el cambio de hora, los estudiantes que recorren los pasillos del colegio Americano se apresuran por llegar al aula donde escucharán por 40 minutos otra de las asignaturas correspondientes a su jornada habitual.
De acuerdo con los protocolos del colegio, cada clase se escucha en salones diferentes, equipados con herramientas tecnológicas como proyectores y debidamente climatizados
