EL COMERCIO
A sus 22 años, Jesús Albuja se mantiene firme en la idea de convertirse en ingeniero civil. En el 2018 rindió el Ser Bachiller, anterior examen de acceso a la universidad, y sacó 873 sobre 1 000 puntos y no obtuvo un cupo. Ayer 17 de septiembre del 2020 empezó su búsqueda de una nueva oportunidad.
El joven fue uno entre más de 3 000 sin acceso a conectividad o dispositivos, que rindieron el nuevo Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES), en 212 sedes dispuestas por la Senescyt. Acudieron a universidades, colegios, municipios, gobernaciones y centros de adolescentes infractores, a escala nacional.
Jóvenes denuncian problemas para rendir el Examen de Acceso a la Educación Superior en línea
Durante la mañana y tarde de este jueves 17 de septiembre del 2020, jóvenes denunciaron fallas en la plataforma dispuesta por la Secretaría de Educación Superior (Senescyt) para rendir el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES), que por primera vez se aplicó 100% en línea.
Las quejas circularon en redes sociales. Este jueves 17, Ricardo Flores manifestó su indignación en su cuenta de Twitter, en donde aseguró que su ahijado tuvo problemas para ingresar a la plataforma del EAES. “Soy testigo que estudió todos los días”, escribió.
Más de cinco horas de clases virtuales tienen los estudiantes
Horarios diferenciados bajo la modalidad no presencial, con actividades sincrónicas y asincrónicas (fuera de línea) son parte de la jornada de estudios en casa. Los planteles particulares han adaptado sus cronogramas, según las edades de sus alumnos y la revisión de las mallas curriculares.
En la Unidad Educativa Lemas, en Guayaquil, los niños de preescolar tienen solo dos horas -de 45 minutos cada una-, con un receso de 10 minutos.
EL UNIVERSO
Tres sesiones con alrededor de 63 mil cada una planificó la Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) para rendir el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES) el último jueves.
El secretario Agustín Albán indicó a través de sus redes sociales que se instaló un centro de mando en el que estuvieron supervisores y coordinadores que monitorearon mientras rendían la prueba. En la primera sesión dieron la prueba 46 222 personas la evaluación lo que representaba el 73% del total previsto.
La Universidad de Guayaquil fue la sede en la ciudad para rendir el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES). Este jueves 188 945 personas estaban facultadas para rendir la prueba a nivel nacional que permite optar por un cupo en la educación superior pública y en las universidades privadas con política de cupos.
De esa población, alrededor del 4% indicó que no contaba con un equipo de computación ni internet para poder rendir por lo que la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) habilitó sedes presenciales a nivel nacional.
LA HORA
En Loja 9 PPL cursan sus estudios en universidades
Alrededor de 180 Personas Privadas de Libertad (PPL) del Centro de Rehabilitación Social de Loja (CRS-L), cursan sus estudios primarios, secundarios y superiores, con el objetivo de servir a la sociedad de una mejor manera. Las clases fueron interrumpidas por el aislamiento a causa de la emergencia sanitaria, sin embargo, desde este mes se retomaron las actividades de forma regular.
Santiago Torres Rivera, director del CRS-L, expresó que el tema de la educación es uno de los cinco ejes fundamentales del Sistema de Atención Integral, convirtiéndose en prioritario para este grupo de personas. El 21 de junio de 2019 contaban con 21 alumnos y hasta marzo de 2020 antes de la pandemia, la cifra alcanzó los 454 estudiantes, gracias al esfuerzo con las universidades: Técnica Particular y Nacional de Loja, y la Escuela Ángel Pastrana e Instituto Técnico La Castellana.
