LA HORA

Maestros con la misión de evitar la deserción escolar

Una de las preocupaciones más fuertes a nivel mundial es la deserción escolar que deja la crisis de la pandemia provocada por el Covid-19.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) entregó cifras de una encuesta desarrollada tanto a docentes como a estudiantes donde se reflejó que, en la Sierra, el 18,8% de los chicos consultados han pensado dejar las clases. Mientras que los docentes explicaron que al menos un 12,8% de los alumnos no se lograron contactar.

LA PRENSA

Vacunación para los docentes en marcha

El 5 de abril arrancó el plan de vacunación docente en Quito, pero no existe fecha exacta para Riobamba; el Distrito de Educación anunció que ya se envió la información para que los maestros sean notificados en las próximas semanas, a escala nacional se pretende inocular a 215 mil docentes, según los datos del Ministerio de Educación. Vacunación para los docentes en marcha.

Campaña. Wilson Molina, director del Distrito de Educación Chambo – Riobamba, mencionó que días atrás se dio el lanzamiento de la campaña de vacunación a los docentes, en la Unidad Educativa Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, de ahí, que en el resto de provincias, está ya en camino,

CRÓNICA

Docentes lojanos serán vacunados desde la próxima semana

La ministra de Educación, Monserrat Creamer Guillén, cumplió agenda en la ciudad, en la que constató la reapertura de escuelas rurales en Loja, a su vez indicó que, ya se está realizando la inoculación contra la COVID-19 a los docentes.

Las escuelas de Educación Básica Pablo Muñoz Vega y Rosa Sánchez de Fierro, al norte de la urbe lojana, son algunas de las unidades educativas que iniciaron su reapertura modalidad presencial ante las medidas restrictivas emitidas por el Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional. “Allí se constató que están en perfectas condiciones y existen las medidas de bioseguridad”, así lo señaló Creamer Guillén.

EL UNIVERSO

Admisión a la universidad y concesión de becas, entre ejes de acción de Senescyt en Ecuador

Admisión en la educación superior, ejecutar programa de becas, fomentar la investigación científica, son parte de los ejes de acción de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), entidad que en Ecuador ejerce la rectoría de la política pública en este nivel de estudios.

En conjunto con el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador (Caces) integran el sistema de educación superior del país.