Contrato Social por la Educación en el Ecuador
Pedro Basán N35-87 y Mañosca - Telf: 593-2-3316558 / 3316233 - info@contratosocialecuador.org.ec - Quito-Ecuador
EL UNIVERSO
Se toman pruebas para Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe
Siguiendo los debidos protocolos sanitarios, el Ministerio de Educación entre hoy y mañana ejecutará la toma de la evaluación de conocimientos específicos para el concurso de méritos y oposición del Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1.
En esta etapa se valorarán varios componentes relacionados con la cosmovisión, contenidos del modelo del sistema de educación intercultural bilingüe (Moseib), interculturalidad, el saber disciplinar específico, de acuerdo con los perfiles profesionales trabajados entre el ministerio del ramo y la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe.
EL MERCURIO DE CUENCA
Investigadoras aplican encuesta para conocer el estado emocional de los profesores
No solo el bienestar psicológico de las familias ha sido afectado por la emergencia sanitaria provocada por la COVID-19. Para los profesores también ha cambiado su situación.
Pasar del pizarrón a una pantalla digital, lidiar con los padres y las madres a través de mensajes por celular, y buscar estrategias para que los estudiantes entiendan algo de lo que se dice por el altavoz, ha supuesto una carga en los docentes.
Unicef recomienda a Ecuador reapertura escolar con bioseguridad y autocuidado
La oficina en Quito del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) recomendó este miércoles a Ecuador la reapertura segura y progresiva de las actividades escolares, lo antes posible, con un plan de bioseguridad y autocuidado que evite el aumento del contagio por covid-19.
«Avanzar hacia una reapertura segura y progresiva de escuelas debe ser prioridad en el país, para evitar una crisis de aprendizaje y una afectación aún mayor del bienestar de niños y niñas», remarcó Unicef-Ecuador en un informe emitido este miércoles en Quito.
EL COMERCIO
Maestros detectan que un grupo de alumnos no realiza los deberes
Al teléfono de Santiago Z. llegaron mensajes de WhatsApp similares: “Buenas noches, tuve un percance al enviarle el portafolio”, “ayúdeme, por favor”, “perdón por el atraso”. El profesor cuenta que le escribieron luego de la fecha tope para enviar las tareas del primer quimestre.
Y tras una semana del inicio del segundo, aún hay alumnos que no presentan los deberes, relata el maestro de un plantel fiscal de Quito, que pidió la reserva de su apellido. También pasa en los privados. “En las juntas de curso, mis colegas manifestaron preocupación por el nivel de incumplimiento, de hasta el 50% de chicos por aula”.
El Comité de Operaciones de Emergencia (COE) de Samborondón decidió autorizar el retorno presencial a clases a todas las instituciones educativas y de educación superior que cuentan con planes pilotos aprobados por el Ministerio de Educación y el Municipio.
El COE cantonal se reunió este miércoles 10 de febrero de 2021 y autorizó además la realización de graduaciones de entidades educativas, informó el Cabildo en un comunicado.
LA HORA
Graduación de bachilleres será en casa
Hoy, 11 de febrero, es el último día para que los estudiantes del tercer año de Bachillerato de las unidades educativas, fiscales, fiscomisionales y particulares, entreguen el proyecto de grado, que previamente debe estar corregido por el docente tutor, y que le da el aval para recibirse como Bachiller de la República.
Este proyecto reemplaza al examen Ser Bachiller, y se lo aplica a raíz de la pandemia. En el cantón Esmeraldas de 4.774 alumnos que se incorporarán, 256 fueron exonerados de presentar el proyecto de grado por alcanzar un promedio de nueve puntos sobre 10.
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